Текущее время: 11 фев 2025, 01:40
Не переживайте, вы все замечательно соображаетеИнна UA писал(а):Ну вот, я опять посмотрела скетч № 1 и открытки по нему. Вот рядок цветочков есть только на первой открытке, у остальных - то пуговки,то бусинки, то снежинки. А бабочки так вообще ни у кого нет. Что-то я туго соображаю,если не трудно объясните.
Создавая открытку по скетчу вы не должны создавать точную копию, вы должны создать свою открытку, но так, чтобы скетч был узнаваемым. Кстати, скетч можно развернуть и тогда получится совсем другая открытка. Три цветочка показывают, что в вашей открытке должны быть три элемента, кто-то остановился на двух, но будут ли это цветочки, полужемчужины или пуговицы, три кружочка или три дырочки вы решаете сами согласно своему замыслу. Большая бабочка в прямоугольнике означает, что у вас должен быть какой-то большой элемент, это может быть фотография, разрисованный штамп, объемный цветок и т.д. Вертикальная розовая полоса может быть в вашей открытке узкой или широкой, из бумаги или из ленты, а может быть и кружевом. Вы можете также добавить что-то свое, главное, чтобы глядя на вашу открытку, можно было разглядеть скетч. Но это нужно только если вы выполняете задание по скетчу или участвуете в игре, в совместном творчестве. А если вы хотите для себя сделать открытку можете полностью повторить то, что видите. Скетч помогает увидеть, как гармонично, интересно или креативно расположить разные элементы на листе бумаги. У меня плохо с пространственным мышлением и для меня это большая помощь.Инна UA писал(а):Ну вот, я опять посмотрела скетч № 1 и открытки по нему. Вот рядок цветочков есть только на первой открытке, у остальных - то пуговки,то бусинки, то снежинки. А бабочки так вообще ни у кого нет. Что-то я туго соображаю,если не трудно объясните.
мы с Zelya одновременно написали сообщение вам, вот и подтверждение наших слов 
)
